In unserer Schule möchten wir ein Umfeld schaffen, in dem Freundlichkeit, Achtung und Anerkennung überwiegen. Nur so öffnen wir die Herzen der Kinder und damit auch viele Türen auf ihrem Lebensweg.

Zusammengehörigkeitsgefühl

Zu Beginn des Schuljahres lernen die Schülerinnen und Schüler vorerst im Klassenverband. Unsere Ankommenswochen geben den Kindern die Möglichkeit, sich kennenzulernen und erste gemeinsame Aktivitäten durchzuführen. In diesem Zeitraum erfolgt die pädagogische Diagnostik als Grundlage für das LehrerIn-Eltern-Kind-Gespräch, denn bei uns ziehen alle am gleichen Strang. Sehr tradionell werden an unserer Schule Schülerwettbewerbe zu den Themen Lesen, Mathematik und Sport sowie gemeinsame Feste und Feiern im Jahreskreis (z.B. Weihnachtsgala der SEP und der 3./4. Klassen) veranstaltet. Immer vor den Ferien findet eine Schulversammlung statt. Hier werden besondere Leistungen der Kinder geehrt, individuelle Darbietungen präsentiert und die Geburtstagskinder des Monats beglückwünscht

Bei uns bekommen alle Kinder ein einheitliches Erich-Kästner-Hausaufgabenheft. In diesem Heft finden die Schülerinnen und Schüler und auch die Eltern alle wichtigen Informationen und Regeln der Schule. Zudem erhält jedes Kind ein T-Shirt der Grundschule Erich Kästner. So wird das Gemeinschaftsgefühl gestärkt.

Unsere Wohlfühlregeln

In den Pausen hat der Ordnungsdienst die verantwortungsvolle Aufgabe, die Schulflure, Toiletten und Garderoben zu kontrollieren. Man erkennt ihn an den Signalwesten. Außerdem hilft er unseren SchulanfängerInnen bei der Orientierung im Schulgebäude und ist verantwortlich für die Spielzeugausgabe im Keller. Dabei gelten immer unsere Wohlfühlregeln, die auch im Hausaufgabenheft zu finden sind.

Sollte es trotz allem Konflikte geben, sagen wir „Stopp!“ und versuchen mit Hilfe der LehrerInnen die Situation zu klären. Bei wiederholtem oder schwerwiegendem Fehlverhalten suchen wir das Gespräch mit den Eltern. Ggf. bekommen die Schülerinnen und Schüler gelbe, orange oder rote Briefe. Hierin werden die Eltern über das erneute Fehlverhalten informiert und Aufgaben zur Wiedergutmachung vergeben.