Im Zuge des inklusiv denkenden Schulsystems werden jeder Schule jährlich Stunden zur Prävention von Lernstörungen zur Verfügung gestellt. In unserer Schule verwenden wir diese Stunden, um den Kindern verschiedene Trainings anzubieten.
Kinder, die die deutsche Sprache noch nicht ausreichend beherrschen, trainieren diese in speziellen DAZ-Förderstunden.
Kinder mit Schwierigkeiten in der Aussprache, mit Auffälligkeiten in der visuellen oder auditiven Wahrnehmung, im Lesen, Schreiben oder Rechnen nehmen an Förderstunden in Kleingruppen teil.